A trilha que transforma.
Transformamos as exigências da educação inclusiva em caminhos claros para a escola. Do estudo de caso ao acompanhamento, com método e aplicação no dia a dia.
“Não vendemos teoria. Vendemos a próxima segunda-feira.”
Conhecimento especializado transformado em método
Para que a escola saiba o que fazer, como executar, como registrar e quando revisar — com ou sem a Trilhação no dia a dia. O trabalho não termina no documento: termina quando o processo pega e continua rodando.
Evidência
PBIS, UDL, prática validada — ciência antes de opinião.
Prática
Do protocolo ao que acontece de fato em sala de aula.
Leveza
O tema é pesado; a forma de tratar ele não precisa ser.
Coragem
Dizer com clareza o que o sistema evita ouvir.
Um método construído dentro da escola, não só na teoria
Tatiana Diniz
Especializada em educação inclusiva, com mais de mil horas entre estudos, cursos e formação continuada. Implantou e mantém em funcionamento o sistema de inclusão de uma escola onde atua diretamente — o método da Trilhação nasce de casos reais, não só de leitura.
- FormaçãoPós-graduação em Educação Especial Inclusiva para Autismo e Deficiência Intelectual baseada em evidências — CBI of Miami.
- Base científicaPBIS (Positive Behavioral Interventions and Supports), IISCA e UDL.
- PráticaElaboração e acompanhamento de PEI, adaptação de materiais e desenho de protocolos de intervenção.
Consultoria técnica em educação inclusiva
Trabalho estruturado por projeto e por entregável — não hora-aula. Cada escola entra num ponto diferente da trilha; o formato se adapta ao que já existe.
Diagnóstico e estudo de caso
Levantamento documental, entrevistas, observação em contexto escolar e identificação de barreiras e potencialidades.
PEI e documentos individualizados
Elaboração de PEI, PAEE ou instrumento equivalente, com objetivos, estratégias e critérios de acompanhamento.
Estrutura institucional
Modelos-padrão, fluxo de elaboração e aprovação, matriz de responsabilidades e protocolo para novos casos.
Acompanhamento contínuo
Revisão ao longo do ano letivo, suporte à coordenação e ajuste conforme o caso evolui.
A sua escola não precisa carregar isso sozinha.
Conte o momento que vocês vivem. A conversa começa por entender o que já existe e qual é o próximo passo possível.
Conversar no WhatsAppUma conversa inicial, direta e sem compromisso.